Aprovechando los dos primeros días de trimestre y una vez más, partiendo del interés del alumnado y el trabajo de las emociones, hemos aprovechado la euforia de los regalos de Reyes para hablar de cómo nos hemos sentido, qué nos ha gustado más, que regalo nos ha gustado menos...y qué sentimientos nos han suscitado.
Os dejo fotos del proceso.
Una vez definidas dichas emociones, nos situaábamos en el método ruler, donde han expresado emociones como: un poco triste porque yo pedí una cosa y no me la han traído, muy contento porque yo no lo pedí y me ha encantado que lo trajeran, muy tranquila cuando me pongo a jugar con mis juguetes nuevos....
















No hay comentarios:
Publicar un comentario